普通人怎么上牛津大学(如何考取牛津大学)

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1、学历：可接受A-level成绩、国际文凭等资格直接申请。A-level成绩要求达到A*AA-AAA。IB成绩要求总分达到38分-40分，高级别科目达到6分或7分，具体要求视课程而定。不接受中国高考成绩直接申请本科，中国学生可以先在国内大学完成第一年课程，之后再申请牛津大学第一年课程。

2、事件梳理：成都市实验外国语的17岁女学生张恒一考上了牛津大学化学系，一边准备高考一边准备出国事情，在学校还不忘参加各种活动，妥妥的女学霸。

3、哈佛大学：作为全球顶尖的私立研究型大学之一，哈佛大学在教育、科研和社会服务方面都有着杰出的表现。哈佛大学拥有世界一流的师资力量和独特的教学模式，旨在培养具有全球视野和创新精神的领袖人才。

1、剑桥大学的成立可追溯至1209年，当时牛津大学的学者因与当地居民发生冲突而离开牛津，这些学者被剑桥镇的财富和传统所吸引，决定在此地定居。 11世纪60年代，英国仅有的牛津大学受到罗马教会的保护，而非英国政府。

2、剑桥大学成立于公元1209年，最早是由一批为躲避殴斗而从牛津大学逃离出来的老师建立的。12世纪，方济会修士、本笃会修士和圣衣会修士，来到一片平坦、潮湿的沼泽区定居，剑桥郡由此诞生。1209年，牛津大学的两名经院派哲学家被控谋杀了一名妓女，牛津郡法庭将他们判处绞刑。

3、年剑桥大学正式建立。在11世纪60年代，英国只有一个国际认可的大学——牛津大学。它的学者们是在罗马教会而不是英国政府的保护下。基督教的教皇在教会和教育方面通过一个特殊的法律，也就是教会法，用于保护其成员，不论他们属于哪个国家。

清华大学：作为中国一流的综合性大学之一，清华大学以其在科技领域的卓越表现而闻名于世界。清华大学拥有一流的师资力量和独特的教育理念，它的课程设置和教学方法也备受赞誉。同时，清华大学在国内外的学术和科研方面取得了显著的成就，是许多学生和家长心目中的梦想学府。

北京建筑大学，这座位于首都的高等学府，无疑是众多学子心中的向往之地。对于普通人而言，它同样具有极高的吸引力与适应性。首先，对于有志于追求专业技能提升的普通人来说，北京建筑大学无疑是理想的选择。

第一：国外世界一流学府。剑桥，哈佛等这种普通人是考不上的。第二：海外一般大学。如果家庭条件不错，就算你专科毕业，出国读几年，回来也很容易进华为，百度，腾讯等。第三：国内名校。清华，北大等。

华侨大学位于中国福建省福州市，坐落于福州大学对面，风景优美，是一所实力雄厚的学校，隶属于中华人民共和国侨办。这所大学主要招收普通高中生和本科生，因此对于普通学生来说，报考该大学是完全可行的。此外，华侨大学也招收一定数量的艺术生，包括体育生和美术生。

湖北经济学院位于武汉，是一所省属全日制公办普通本科高校，由“湖北商业中学堂”发展而来，属于名副其实的百年名校。其优势学科是经济学和管理学，在湖北本科录取分数线连续多年位居省属高校前列，院校实力不言而喻。就业率每年基本都在99%以上，考研氛围也是非常好。

结论：英国硕士并非“水硕”，它代表了严谨的学术要求和实际技能的培养。申请者需审慎对待，衡量自身条件和目标。让我们以一个成功的案例为例：拉夫堡大学金融与投资硕士，获QS五星+评级的荣耀，正是优秀申请者努力和价值的体现。

并非如此，是否“水”取决于观察角度，切勿仅用学生视角评判。确实，英国硕士课程为期一年，科研技能提升有限，此点上，确有“水”之说。以生物医学专业为例，一年研修后，细胞培养技术掌握不足，qPCR与Western Blot操作欠佳，实验动物如鼠类的管理亦未得要领，更复杂实验操作更是难上加难。

英国硕士的确存在水化倾向，多维度因素促使这一现象的形成。首先，招生门槛的降低导致排名虚高，留学商业化模式使得一些水专业涌现，硕士招生标准不断降低。部分学校甚至允许无需考试、只需缴纳学费的国内专升本学生申请世界排名前100的名校，珠海分校的学生也有可能直接申请G5等顶级学府，体现招生政策的宽松性。

但是一年英硕不意味着含水量大，申请难度和学业压力相当之大，因此学制长与短不是衡量学术水平高低的标准。大部分一年授课型硕士项目，不仅申请有门槛，甚至专门设置了卡本科院校背景的认可大学List。例如被人们戏称为“水校之王”的UCL，今年就对中国学生的本科院校设置了专门的List。

英国的硕士教育体系在全球范围内享有盛誉，以其历史悠久、学术严谨而著称。然而，近年来有些人开始质疑英国硕士学位的质量，认为它们“很水”。这种观点可能源于以下几个方面的误解或偏见：课程时长：英国的硕士学位通常为一年制，这与很多国家的两年或更长学制相比，显得较短。

英国的硕士不水。英国的硕士其实有两种，一种是2年的研究型硕士，是为了培养学生的科研能力的。还有一种是授课型硕士，就是大家所说的一年制硕士，授课型硕士是为学生步入职场做准备的。就时间上来讲，一年制的学习时间虽然短，但是，单以时间来评定质量是很不合理、不负责任的。